为深入贯彻中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》文件精神，进一步加大阅读服务推广活动力度，有效引导社会各方力量参与全民阅读活动，在全社会树立爱读书、读好书、善读书的良好氛围，武威新城第一小学开展了别开生面的全民阅读系列线上读书分享会，全校师生齐聚线上，共享阅读的快乐。
有备而来，方能展现风采。各年级教师根据学生年龄特点，在各班语文教师的组织下，孩子们积极参与，踊跃分享。书籍、故事、人物和可爱的孩子们共同汇集在一起，营造了智慧阅读的浓厚氛围。
作为阅读引路人，语文老师们或指导了阅读的方法，希望孩子们能在有限的时间，科学地阅读更多的书籍；或送上了读书寄语，希望孩子们明白阅读的力量，“书籍是人类进步的阶梯”。
半个小时的时间，对于每一个爱读书的分享者来言，都太过短暂。随着下课时间的到来，意犹未尽的孩子们享受着书香氤氲的美好时刻，任由幸福流溢在他们的心田。慧思慧读，悦读悦美，让我们共同看看同学们有哪些读书心得吧！
二年级一班周静怡读《傅雷家书》有感：读了《傅雷家书》后，我懂得了许多，让我了解了父母的良苦用心。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书。让父母更加尊重孩子的想法，培养孩子坚强的性格，不挫败他们的自信心。让孩子更加理解父母做法，真正用心去听取父母给出的建议并加以改正。
三年级四班的赵一泽读《小英雄雨来》有感：作为新时代的小学生，我们坐在明亮的教室里，享受着现代化的教学设备，享受着党和国家对我们无尽的关怀。在这样的条件下，我们更应该好好学习，练好本领，像小英雄雨来一样勇敢机智，时刻准备着为国家、为人民贡献自己的力量。
四年级五班宋玥瑶读《昆虫记》有感：《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着追求真理、探求真理的求真精神，给了我很大的启发。在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界，勇于追求真理的勇气和毅力。无论做什么事情，都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。
五年级四班的冯楠有感：读书是人生的乐趣，人生的享受。读书，它让我们用知识武装了自己；读书，更让我们增长了才干！我们必经要通过读书学习，努力创造未来，做脚踏实地，甘于奉献的“铺路人”。让我们积极行动起来，做一个爱读书、读好书、善读书的人，在读书中放飞梦想，追逐明天；在读书中，塑造心灵，进步成长；在读书中用我们的智慧共同创造美好的明天！
六年级五班张芳读《钢铁是怎样炼成的》有感：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只有树立远大的理想和奋斗的目标，才能主宰自己的命运。我作为一名小学生，我也要树立远大的理想，并为之努力学习，争取使自己成为最优秀的自己！
读书是攀登智慧的高峰，读书是品尝甘甜的泉水。尤其在居家学习的特殊时期，读书是一种心灵的安慰，精神上的寄托，读书就像在欣赏美丽的风景。与书为友，相信新小雏鹰们会在书籍中得到更多的收获！
